به گزارش صبح اقلید، جلسه “تبیین جشنوارهها و مسابقات حوزه پرورشی” با حضورحجت الاسلام والمسلمین گشول دره سیبی امام جمعه شهرستان اقلید، مدیر و معاون پرورشی وتربیت بدنی آموزش وپرورش اقلید، معاونین و مربیان پرورشی مدارس، در محل کانونهای تربیتی ـ فرهنگی شهید کوثری و حضرت خدیجه سلاماللهعلیها برگزار شد.
در این جلسه، حجتالاسلام والمسلمین گشول امام جمعه اقلید با اشاره به ویژگیهای نسل نوجوان امروز، اظهار داشت: نوجوان امروز آگاه، دارای فطرت حقیقتجو و برخوردار از نگاه عقلگرایانه است و مربیان باید با نگاهی پیامبرگونه، گنجینههای عقلانیت را در وجود آنان آشکار کنند.
وی با تأکید بر الگوگیری از سیره امام هادی (ع)، خاطرنشان کرد: حتی در شرایط سخت نیز نباید از کار تربیتی و پرورشی دست کشید.
امام جمعه اقلید با اشاره به گسترش فناوری اطلاعات و دسترسی آسان نوجوانان به منابع مختلف، افزود: فعالان حوزه پرورشی باید به عقلانیت مجهز باشند و آگاهانه عمل کنند تا بتوانند ارتباط مؤثر و هدایتگرانه با نسل جدید برقرار سازند.
در ادامه، مدیر آموزش و پرورش اقلید با بیان اینکه فعالیتهای حوزه معاونت پرورشی وتربیت بدنی دامنهای گسترده دارد، بر لزوم همکاری معاونین ومربیان پرورشی با دیگر زیرمجموعه های این حوزه ازقبیل مربیان تربیت بدنی،مشاورین و… ایجاد نشاط در مدارس تأکید کرد و گفت: برگزاری مسابقات، اردوها و بهرهگیری از ظرفیت کانونها، دارالقرآنها و اردوگاهها از اولویتهای مهم حوزه پرورشی است.
وی افزود: باید از انجام کارهای تکراری پرهیز شود و خلاقیت در تمامی امور ساری و جاری باشد.
مهدی کوثری با تأکید بر برنامهمحوری معاونین و مربیان پرورشی، تصریح کرد: ایجاد تفاوتهای خلاقانه در اجرای برنامه ها ضروری است و استفاده از فناوریهای نوین و هوش مصنوعی میتواند نقش مؤثری در جذب و ارتباط بهتر با دانشآموزان داشته باشد.
او خاطرنشان کرد: با تفکرات گذشته نمیتوان با نسل جدید گفتوگو کرد و نیازمند ایجاد فضاهای نو برای تعامل مؤثر هستیم.
کوثری همچنین به نمونههایی از فعالیتهای خلاقانه اشاره کرد و گفت: احیای فضای سبز و باغ مدرسه، اجرای پویشهای محلهمحور، نوآوری در فعالیتهای مذهبی و ملی، دیوارنویسی هدفمند و هنرمندانه و راهاندازی کارگاههای مشترک با مشارکت دانشآموزان و اولیاء میتواند به پویایی مدارس کمک کند.
در پایان، بر نقشآفرینی فعال دانشآموزان تأکید شد و مدیر آموزش و پرورش اقلید اظهار داشت: دانشآموزان باید تصمیمساز و تصمیمگیرنده باشند، مسئولیتپذیری در آنان تقویت شود و از طریق نظرسنجی، مشارکت در برنامهها و همکاری با انجمن اولیاء و مربیان، زمینه رشد همهجانبه آنان فراهم آید.
دیدگاهتان را بنویسید